Маленькие дети (в силу своих возрастных особенностей) не способны справиться с большим количеством эмоций, что значительно осложняет процесс познания окружающего мира. Поэтому главная задача –помочь ребенку научиться понимать свои эмоции и адекватно их выражать с помощью мимики.

Мимика – это движение лица, которое выражает внутреннее эмоциональное состояние человека. Она наделена свойством, отражать психическое состояние человека, выражение лица во многом определяется динамикой и статикой мимических мышц.

Мимика тесно связана с артикуляцией и, стимулируя ребенка изображать на лице различные эмоции, мы способствуем развитию у него не только мимической, но и артикуляционной моторики, в частности развиваем подвижность мышц губ и щек.

Именно поэтому для маленьких детей большое значение приобретает эмоциональная разгрузка. Лучшим средством эмоционального тренинга в таких ситуациях является мимическая гимнастика, которая помогает ребенку:

познать сущность э ... Читать дальше »

Сложение, вычитание, умножение и деление относятся к математическим действиям, точнее, к арифметическим действиям. Таблица сложения, таблица вычитания, таблица умножения и таблица деления наглядно демонстрируют результаты этих математических действий.

При сложении чисел получается новое число. Числа, которые складываются, называются «слагаемые», результат сложения называется «сумма». Обозначают сложение чисел знаком «плюс» +. При сложении сумма всегда больше любого из слагаемых. Результаты сложения можно записать в виде таблицы сложения.

Математическим действием, обратным сложению, является вычитание. Вычитание также называют отниманием чисел. Число, из которого вычитают, называется «уменьшаемое». Число, которое вычитают, называется «вычитаемое». Результат вычитания называется «разность». Обозначают вычитание чисел знаком «минус» -. При вычитании уменьшаемое всегда больше разности. Для проверки правильности полученного результата при вычитании нужно сложить р ... Читать дальше »

Дождик моросит
Осенний.
Сеет дождик через сито
Дым серый.
Дождь - художник:
Он рисует
Лужи,
И на трубах он играет
Не хуже.
Вот и серый снег пошел,
Лег густо.
До чего же хорошо
И грустно.

***

Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
В. Нирович

В. Шульжик
Рыжий дождик валит с небосвода,
Ветер рыжие листья несёт...
Листопад,
Смена времени года,
Листоход на реке, листоход.
У реки подмерзают бока,
И от инея некуда деться.
Лисьей шубой накрылась река,
Но дрожит
И не может согреться.

Л. Разводова
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без ко ... Читать дальше »

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Прием заявлений в первый класс МБОУ СОШ №6 на 2014-2015 учебный год

С 01.08.2014 г. все желающие подать заявление в 1 классы МБОУ СОШ №6, не относящиеся к закрепленному микрорайону школы, могут подать заявления на имеющиеся вакантные места

ГРАФИК ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ:

01.03.2014 г. с 09.00 час. до 16.00 час. кабинет № 202 (2 этаж)

в последующие рабочие дни кабинет № 306 (3 этаж - приемная) с 14.00 час. до 17.00 час.

В 2014-2015 учебном году школа №6 открывает первые классы:

№ п/п

Образовательная программа

Количество классов (уч-ся)

1

... Читать дальше »

Магические свойства таблицы умножения

Вторник, 16 Августа 2011 г. 19:25 + в цитатник

"Волшебная"таблица умножения

Согласно нумерологии,все числа имеют магию.

Оказывается, всем нам с детства известная таблица умножения несет в себе и мистические характеристики, которые сводятся к следующему. Перед началом какого-то грядущего события следует мысленно либо вслух произносить какие-то определенные фрагменты таблицы, памятуя, что каждое число - это некий магический образ.

* Таблица на «2» — читать трижды перед любыми семейно-бытовыми действиями, которые у вас вызывают сомнения, с целью получить верную подсказку.

* На «3» — читается один раз непосредственно перед сном, чтобы в ваше сновидение не проникли кошмары; оказывает помощь и перед предстоящим застольем, чтобы не с ... Читать дальше »

Стр. 1

В этой тетради представлен речевой и картинный материал для работы над проблемными звуками у детей на завершающем этапе - этапе дифференциации звуков.

Логопедам теперь не придется переписывать в тетрадь своих подопечных огромное количество слогов, слов, фраз, скороговорок, текстов и стихотворений, а родителям - вырезать из книг и журналов и наклеивать картинки. Все это собрано в данной тетради.

Пособие предназначено для работы с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям).

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭТА ТЕТРАДЬ?

Вы прошли три этапа работы над проблемными звуками: артикуляционные упражнения, основной задачей которых является усвоение и закрепление артикуляционной позы, необходимой для правильного произнесения звука; этап непосредственной постановки звука и работа по закреплению поставленного звука и введению его в активное употребление (СНОСКА: См. пособия, вышедшие в издательстве «Школьная Пресса» в 2005-2006 гг.: Соколова Н.В. Лог ... Читать дальше »